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现代育儿期刊,开启3-6岁孩子学习英语之道
0 未知 2017年03月01日

(记者:罗清林) 英语作为一门全球性的通用语言,在如今的社会变的越来越重要。而很多吃了“英语亏”的家长都不想让孩子自己的重蹈覆辙,所以都希望能够从小培养孩子的英语思维,但是这些家长往往不得其法,虽然给孩子报了很多的英语补习班,买了很多的英语学习资料,但是孩子的英语水平依然一塌糊涂。更糟糕的是,有些孩子因此产生了逆反心理反而对英语更加厌恶和恐慌,不愿意去学习。所以,找到一种合适的办法让孩子从小爱上英语、学好英语一直是中国家长的一大心病。

众所周知,幼儿阶段是孩子学习英语的黄金时期,如果用对方法孩子是很容易学好英语的。爱玩也是这个阶段孩子的天性,所以他们更乐意通过趣味、好玩、益智的方式去学习英语,这种方式更容易让他们吸收知识点,保持浓厚的学习兴趣。在这里为大家推荐的这本现代育儿期刊《小创客》正是通过寓教于乐的学习方式、将英语知识与趣味游戏相结合,让孩子在玩中学,在乐趣中培养良好的英语思维,十分适合幼儿学习。

这本期刊专门打造了“乐趣英语”栏目,该栏目以美国STEAM教育理论为基础,构建了一套包括一个定位、三个纲领和十二期主题等内容的系统体系,让孩子通过脑动手动的方式“玩单词”、“玩句式”。例如2017年1月刊的“乐趣英语”栏目便是以“颜色英语”为主题,设有“足球小将”、“神奇的蜡烛”、“跳房子”、“小小特工”、“欢度元宵”、“拥抱自然”等学习内容,让孩子掌握包括绿色、黑色、黄色、白色、紫色、红色、蓝色等单词和一些简单句式。“颜色英语”主题课程一经推出便受到广大家长、幼儿园老师和孩子们的喜欢。

《小创客》到底是如何让孩子对“颜色英语”上瘾的?

1、强调玩中学,让孩子在游戏中轻松的记住这个单词

爱玩是孩子的天性,是孩子的一种本能表现,《小创客》“乐趣英语”模块强调关爱孩子,遵从和释放孩子的天性,让孩子尽情的玩,并在玩中有所收获。因此,《小创客》“乐趣英语”模块通过设计游戏化和益智类题目,让孩子动手动脑完成游戏,让孩子在无意间记住英语单词。

 

2、提倡讲故事,让孩子爱上故事中的“颜色英语”

针对当前孩子爱听故事、爱看故事的习惯,《小创客》“乐趣英语”模块围绕自己独创的《教教和圈圈》系列IP形象以简单的小故事为题材吸引孩子们的眼球,让孩子在故事当中自己动手演绎出单词,让孩子觉得学习英语也是件非常有趣的事情。

 

3、增强互动性,让孩子在一笔一勾间留下“颜色英语”的痕迹

《小创客》“乐趣英语”模块一直在思考如何加深孩子对英语单词的印象,最终发现其实还是需要孩子们在写、读、用间不断的练习、练习、再练习。因此在课程当中灵活的设计了描一描、说一说的小环节,以此增强孩子们和故事主人公的互动性,让孩子们帮助故事主人公完成任务,从而获得鼓励和自信。

 

4、倡导简单化,让孩子明白学英语是这么简单,原来我能做到!

《小创客》“乐趣英语”模块的受众群体是3-6岁的幼儿,因此在单词和句式的设计上以简单实用为主,《小创客》“乐趣英语”模块“颜色英语”为孩子提供了8个拼写简单的单词和2个常用句式的学习,让孩子在循序渐进中掌握单词和句式,在零碎时间完成单词量和句式的积累,实现在日常生活当中孩子轻松说英语的良好效果。

 

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《小创客》“乐趣英语”栏目,以培养孩子英语学习兴趣为宗旨,集游戏化、故事化、互动性、简单化为一体,给3-6岁孩子最快乐的英语启蒙,让孩子轻松爱上英语!还没有为孩子找到一种适合其学习英语的方法的家长,不妨借助现代育儿期刊《小创客》,让孩子通过寓教于乐的方式,从小培养良好的英语思维。

 

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