第 10 题
（一）下列有关课文的说法是否正确？（每题2分，共12分）
第 11 题 海底有许许多多的动物，它们能发出各种各样的声音。
第 14 题 海底植物的色彩各种各样，形态也各不相同。
第 15 题 人们为了纪念太阳和月亮，所以把这个潭叫做日月潭。
（二）课内阅读（每题5分，共20分）
第 16 题 恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物，它的身体比六头大象还要重，它每踏下一步就发出一声轰响，好似雷鸣一般。梁龙的身体很长，从头到尾足有二十多米，走起路来，好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板，尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角，一只长在鼻子上方，另外两只长在眼睛上方，每只角都有一米长——这样的脸型，让任何动物都望而生畏。 ——《恐龙》节选 这段话主要写了
A．雷龙是个庞然大物。
B．梁龙的身体很长。
C．三角龙的脸上有三只大角。
D．恐龙的种类很多，形态更是千奇百怪。
第 17 题 （多选题）作者写雷龙时，运用了（ ）的方法写出了它的外形特点
A．作比较
B．打比方
C．列数据
第 18 题 （答案不只一个）作者写梁龙时，运用了（ ）的方法写出了它的外形特点。
A．作比较
B．打比方
C．列数据
第 19 题 这段文字向我们介绍了外形奇特的四种恐龙，下面哪一种说法不正确？
A．庞大的雷龙
B．身长的梁龙
C．会飞的翼龙
D．脸上有三只大角的三角龙
四、课外阅读（每题4分，共28分）
第 20 题 奇 迹 的 名 字 叫 父 亲 1948年，在一艘横渡大西洋的船上，一位父亲带着小女儿，去和在美国的妻子会合。 海上风平浪静，晨昏瑰丽的云霓交替出现。一天早上，男人正在舱里用水果刀削苹果，船突然剧烈地摇晃，男人摔倒时，刀子插进胸口。他全身都在颤抖，嘴唇乌紫。6岁的女儿被父亲的瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。 此后3天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨为她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿没有注意到父亲每一分钟比上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平线的眼光是那样忧伤。 抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对她说：“明天见到妈妈的时候，请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解地问：“可是你明天就要见到她了，为什么不自己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一个吻。 船到纽约港，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她大喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周围一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，染红了整片天空…… 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确地洞穿了心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。唯一可能的解释是因为伤口太小，使得被切断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。 这是医学史上罕见的奇迹。医学会议上，有人说要称它大西洋奇迹，有人建议用死者的名字命名，还有人说要叫它神迹…… “够了!”那是一位坐在首席的老医生，须发俱白，皱纹里满是人生的智慧，此刻一声大喝，然后一字一顿地说：“这个奇迹的名字，叫父亲。” /* Generator: eWebEditor */ （多选题）“他看向海平线的眼光是那样忧伤。”这忧伤中包含了
A．对自己即将结束的生命的忧伤。
B．担心自己能否活到女儿见到母亲之时。
C．对亲人的留恋之情。
D．对自己伤口疼痛难忍的忧伤。
第 21 题 “这是医学史上罕见的奇迹。”“这”指什么？
A．指神迹。
B．指大西洋奇迹。
C．指用死者的名字命名。
D．指那把刀无比精确地洞穿了心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。
第 22 题 “这个奇迹的名字，叫父亲。”里面包含最多的是对父亲的
A．怀念
B．崇敬
C．关爱
第 23 题 人 定 胜 天 有一所位于偏远地区的小学校由于设备不足，每到冬季便要利用老式的烧煤锅炉来取暖。有个小男孩每天提早来到学校，将锅炉打开，好让老师同学们一进教室就能享受到暖气。 但有一天老师和同学们到达学校时，发现有火舌从教室冒出。他们急忙将这个小男孩救出，但他的下半身已被严重灼伤，整个人完全失去意识，只剩一口气在。 送到医院急救后，小男孩稍微恢复了知觉。他躺在病床上迷迷糊糊地听到医生对妈妈说：“这孩子的下半身被火烧得太厉害了，能活下去的希望实在很渺茫。” 但这勇敢的小男孩不愿这样就被死神带走，他下定决心要活下去。果然，出乎医生的意料，他熬过了最关键的一刻。但等到危险期过后，他又听到医生在跟妈妈窃窃私语：“其实保住性命对这孩子而言不一定是好事。他的下半身遭到严重伤害，就算活下去，下半辈子也注定是个残废。” 这时小男孩心中又暗暗发誓，他不要做个残废，他一定要起身走路，但不幸的是他的下半身毫无行动能力。两只细弱的腿垂在那里，没有任何知觉。 出院之后，他妈妈每天为他按摩双脚，不曾间断，但仍是没有任何好转的迹象。即使如此，他要走路的决心也未曾动摇。 平时他都以轮椅代步。有一天天气十分晴朗，妈妈推着他到院子里呼吸新鲜空气。他望着灿烂阳光照耀的草地，心中突然有了一个想法。他奋力将身体移开轮椅，然后拖着无力的双脚在草地上匍匐前进。 一步一步，他终于爬到篱笆墙边；接着他费尽全身力气，努力地扶着篱笆站了起来。抱着坚定的决心，他每天都扶着篱笆练习走路，一直走到篱笆墙边出现了一条小路。他心中只有一个目标：努力锻炼双脚。 凭着钢铁般的意志，以及每日持续的按摩，他终于能用自己的双脚站起来，然后走路，甚至能跑步。 他后来不但走路上学，还能和同学们一起享受跑步的乐趣，到了大学时，他还被选入田径队，而且还跑出了田径队里最好的成绩。 在短文，一共描写了医生和妈妈的（ ）次对话内容。
A．1
B．2
C．3
D．4
第 24 题 （多选题）医生和妈妈的对话，小男孩分别是在什么样的情况下听到的？
A．勇敢的小男孩不愿这样就被死神带走，他下定决心要活下去。
B．是在小男孩稍微恢复了知觉，在病床上迷迷糊糊听到的。
C．是在小男孩熬过了最关键的一刻，危险期过后听到的。
D．这时小男孩心中又暗暗发誓，他不要做个残废，他一定要起身走路。
第 25 题 （多选题）听了医生和妈妈的对话，小男孩分别又是怎样想的呢？
A．勇敢的小男孩不愿这样就被死神带走，他下定决心要活下去。
B．小男孩不愿这样就被死神带走，可是能活下去的希望实在很渺茫，他想放弃。
C．小男孩想即使很难也要活下去，哪怕坐轮椅一辈子也要活下去。
D．这时小男孩心中又暗暗发誓，他不要做个残废，他一定要起身走路。
第 26 题 （多选题）在“下半身毫无行动能力，双腿没有任何知觉”的情况下，小男孩能够重新站起来，主要靠的是
A．先进的医疗设备
B．每日持续的按摩
C．他有钢铁般的意志
D．亲戚、朋友的鼓励，药物的治疗
试卷说明
考前必读
