第 1 题
第 2 题
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下列四组词语中，有错别字的一项是
A．鲜为人知 著作等身 蹑手蹑脚
B．面面相觑 人声鼎沸 灰心丧气
C．不堪设想 不约而同 得意洋洋
D．粗心大意 人际罕至 聚众闹事
第 3 题
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“我以日始出时去人近，而日中时远也”一句的翻译，正确的一项是
A．我把太阳刚升起的时候当作距离人近的时候，正午是远的时候。
B．我认为太阳刚升起的时候距离人近，到正午的时候距离人远。
C．我认为太阳刚升起的时候去那儿近，到正午的时候去那儿远。
D．我认为太阳刚升起的时候距离人近，但是到正午的时候距离人远。
第 4 题
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“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”一句的翻译，正确的一项是
A．太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？
B．太阳刚出来的时候感觉非常苍凉，到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？
C．太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午的时候感觉就像把手放进汤里一样烫，这不是近的热而远的凉吗？
D．太阳刚出来的时候感觉清清凉凉，到了中午的时候感觉就像把手放进热水里一样烫，这不就成为近的热而远的凉吗？
第 5 题
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下列词语中“着” 字的读音，与“着落” 的“着” 相同的一项是
A．着急
B．着数
C．着火
D．着手
二、语言表达（每题5分，共15分）
第 6 题
如果有同学沉迷于网络游戏，经常去网吧上网，有时甚至彻夜不归，下面对他进行的劝说，语言最委婉得体的一项是
A． 网络是人类的工具，但人类不应该成为网络的工具。
B． 远离网络游戏，才是真正对自己的人生负责！
C． 游戏是人生的点缀，难道你想让游戏成为你人生唯一的追求？
D． 远离网络游戏，真正对自己的人生负责，好吗？
第 7 题
第 8 题
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下列各句中没有语病、句意明确的一句是
A．近日，一些网民呼吁“抵制家乐福”“抵制法国货”，是由于奥运圣火传递在巴黎受阻引发的。
B．塑料购物袋国家强制性标准的实施，从源头上限制了塑料袋的生产，但要真正减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。
C．由于一至七号“神舟” 飞船的成功返回，使中国加入了航天开发大国的行列，这也是中国国防力量日渐强大的标志。
D．这是我三次见到西地平线上落日的情况。我不敢独享那一幕幕，所以将它诉诸于笔端，带给更多的人们。
三、关于本单元的课文，判断下列说法是否正确（每题2分，共20分）9、《从百草园到三味书屋》一文从文章题目可以看出，本文包括两个部分，即在百草园和三味书屋的生活经历，两部分之间表现了作者由童年的游戏到长大读书的成长过程。
第 10 题
鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。
第 11 题
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《从百草园到三味书屋》中作者对捕鸟经过的记叙，虽然仅仅用了两个句子，但写得很细致，很有层次。第一句，简洁交代了冬季捕鸟的条件。第二句，着重写捕鸟经过。这一小段记叙，语序严格，绝不能任意调换。“扫，露，支，撒，系，牵，看，拉，罩”等词，准确、生动、真切的写出捕鸟的全过程，也从捕鸟活动中看出兴奋惊喜之情，不点“乐园”，却乐在其中。
第 12 题
贾平凹的散文《月迹》给我们展示了一种静虚的禅境,这是贾平凹对禅意的妙悟，这种妙悟的禅意主要表现在作者给我们描写的一系列意象——月、水、山，通过这些意象,作者给我们展示了一种静虚、空灵之美。
第 13 题
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《三颗枸杞豆中》中“就要滚进西边的山沟里去了”其中“滚”字应该换成“落”字，这样和主语“太阳” 最为相配。
第 14 题
《三颗枸杞豆中》中三叔这个人物是一个虚度一生的人,他对生命留恋,对虚度一生自责、悔恨,对一草一木留恋,对生命即将结束感到悲哀,所以把希望寄托在孩子的身上了。
第 15 题
王安忆的小说，多以平凡的小人物为主人公，表现他们平凡生活中的不平凡经历与情感，达到平中见奇的艺术效果。“理解”与“爱”是她的创作宗旨。她的早期作品多侧重于感情的抒发，近期创作则趋于冷静和细致。
第 16 题
《我们家的男子汉》中的小男孩是一个真正的男子汉，他的独立，他的伤心，他的沉着，被作者描写的淋漓尽致，正如作者所说：看着他一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，他的性格，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。
第 17 题
《柳叶儿》是一篇写童年趣事的叙事散文，文章写的是童年时候的趣事，在那个严重饥荒的岁月，作者通过对爬树，抢柳叶儿，吃柳叶儿等事的描写，抒发了一种快乐的情感。
第 18 题
《柳叶儿》的深层情感不难领悟，表面上写了一个孩子如此快乐的、无忧无虑的童年，但实际上在成年以后的作者看来，那时的生活就像这柳叶儿的味道一样：苦中微涩。
四、课内语段阅读（每题5分，共20分）
第 19 题
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥。倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
本段文字的中心句是
A．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。
B．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
C．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
D．如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
第 20 题
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画横线的句子是从哪几个方面描写覆盆子的? A．形状、颜色、味道三个方面。
B．属性、颜色、味道三个方面。
C．形状、颜色、气味三个方面。
D．形状、味道两个方面。
第 21 题
对文段中“我”在百草园所做的几件趣事的概括，不正确的一项是
A．追逐云雀
B．捉蜈蚣和斑蝥
C．拔何首乌
D．摘覆盆子
第 22 题
文段之所以要写到关于吃人形的何首乌根可以成仙的内容，下面说法正确的一项是
A．增添了百草园的神秘色彩和无限情趣，突出百草园是乐园。
B．作者这样做的目的是要以假乱真，增加童趣。
C．为下文“我于是常常拔它起来……也曾因此弄坏了泥墙”做铺垫。
D．与下文“从来没有见过有一块根像人样”的遗憾形成对比。
五、课外语段阅读（每题5分，共20分）
第 23 题
父亲的秘密
假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
那里有一个废弃的木屋。木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。晚上他们挤在里面，生起一堆火。外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里?父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。儿子问附近有什么吃的?父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗?你难道忘了野生蘑菇很有营养吗?他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
父亲并没有马上去寻找蘑菇。他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。他想这可能是他们惟一的机会了，他不敢有丝毫马虎。
那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。儿子问这蘑菇不会有毒吧?父亲说不会……在走出去之前，我们天天喝鲜蘑菇汤。儿子问这附近蘑菇多吗?父亲说不多，也不少。儿子说明天我也去拣。父亲说不行，你得守在这里，万一有人经过怎么办?我们的目的是走出森林，不是在这里吃蘑菇宴。父亲朝儿子做了一个鬼脸，儿子发现父亲的脸，有些浮肿。
父亲出去的时间一天比一天长，拣回的蘑菇却一天比一天少。每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。儿子问怎么了?父亲说没事，有些累。儿子害怕地哭起来，他说爸爸，我们是不是真的走不出去了?父亲说不会的，只要我们坚持住，就会有人发现我们……
终于有人经过。是一位猎人。是父亲的布条把他引到了小屋。猎人把他们带出森林，他们再一次回到了城市。那以后，每次谈起这次经历，父子俩都心有余悸。
家里的饭桌上，从此没有蘑菇。甚至，儿子说．哪怕在菜市场见到了蘑菇，他都想吐。
可是时间会改变一切。十几年过去了，有一天，儿子回家时，竟提回一小袋蘑菇。他告诉父亲，这是真正的野生蘑菇，是近郊的农民在大山里采的，刚才在街边叫卖，他看着不错，就买来一袋。十多年没吃蘑菇了吧?儿子对父亲说，我想您可能都忘记蘑菇是什么味了。
父亲笑笑，没说话。他似乎对蘑菇并不反感。
父亲把蘑菇倒在水池里仔细清洗。突然，他低下头，从那些蘑菇里挑出两个，扔进旁边的垃圾桶里。儿子问，爸您干什么?父亲说，这两个蘑菇，有毒。
有毒?儿子怔了一下，您怎么知道?父亲得意地笑了。他说，还记得十五年前我们的那次历险吗?那几天，我可能尝遍了世界上所有的蘑菇……
从全文来看，父亲不让儿子跟自已一起去拣蘑菇的最主要的原因是
A．让儿子守在木屋里等待救援
B．怕再次迷路，无法回到小木屋
C．儿子根本不会拣蘑菇，去了也没用
D．不让儿子发现自己的秘密
第 24 题
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阅读全文后，我们终于发现“父亲的秘密”原来是
A． 他一点都不爱吃蘑菇
B．他在身患重病的情况下仍然为儿子找寻食物
C．当年森林历险时，他几乎尝遍了森林中所有的蘑菇
D．他懂得许多绝境中求生的方法
第 25 题
那次森林遇险得以获救，下列哪一项不是文中描述的原因
A．信心
B．父爱
C．团结
D．智慧
第 26 题
本文 “每一次回来，他都是筋疲力尽，脸色蜡黄，像大病初愈的样子。”一句，关于其作用，下列说法不正确的一项是
A．为揭开“父亲的秘密”做铺垫
B．暗示父亲因为吃了有毒的蘑菇，身体受到严重损害
C．通过神态描写，表现出此时父亲的衰弱和父爱的强大
D．通过对比的手法表现出儿子的幼稚和不懂事
试卷说明
考前必读
