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所需点数:0
卷面总分:100
参考人数:0
答题时间:90 分
试题星级:
试卷来源:互联网
上传时间:2010-3-6
上传者:admin
试卷说明
    一、基础知识(每题4分,共20分)
    1



    2


     



    3 给“假”字换个偏旁,变成新字,再组成词语,填在下面几个句子中。 ⑴广玉兰那__________的花朵常常引得我驻足观赏。⑵桂林七星岩的石钟乳真多啊,让我_____________。⑶夜晚的星空可真美,让人产生无限的___________。 ⑷翻开书本的每一页,我们都像走进一个新的世界,眼睛变得___________,心灵体验着发现的喜悦。  
    A.洁白无瑕、目不暇接、遐想、应接不睱
    B.洁白无瑕、目不睱接、遐想、应接不暇
    C.洁白无瑕、目不暇接、遐想、应接不暇
    D.洁白无暇、目不暇接、遐想、应接不暇


    4 与“这到底是什么原因呢”中的“到底”意思相同的一项是
    A.这道题目到底给我算出来。
    B.将革命进行到底。
    C.到底还是第三组的值日生做得认真!
    D.你跟他们到底有什么关系?


    5


    二、语言运用(每题5分,共20分)
    6 依次填入下列各句括号处的词语恰当的一组是(     ) ①(         )位于长江三角洲的区域优势,苏州迅速融入国际大市场。    ②我们要学会以合适的方式(    )心中的烦恼。    ③霞光里的宝带桥,在蓝天碧水的(    )下更加妩媚动人。    ④依法(    )个人所得税,是国家调控贫富差距的重要手段。  
    A.依托  排遣  映衬  征收
    B.依赖  排放  陪衬  征收   
    C.依托  排放  陪衬  征集
    D.依赖  排遣  映衬  征集   


    7 如果你缺少发现美这一种特殊的能力,没有审美的眼睛,没有审美的耳朵,没有审美的感受,那么           ,           ,           。 ①你谛听《二泉映月》只会莫知其然    ②你置身苏州园林也难以领略其中的佳妙    ③你面对“断臂维纳斯”只能瞠目而视
    A.①②③      
    B.③①②        
    C.①③②        
    D.②③①


    8 在下列场合中,服务员的哪句话比较得体? 李晓晨第一次走进银行的营业大厅,不知该走向哪一个窗口存钱,正在犹豫时,在柜台外的服务员见了问:
    A.“你要存多少钱,先生?”        
    B.“你想取多少钱,先生?”
    C.“我能为您服务吗,先生?”      
    D.“你想干什么?”


    9 下列句子没有语病的一项是A.微笑是一曲动人的音乐,它让我们的生活充满了温馨。
    B.每当站在中国地图前,使我产生无尽的联想。
    C.经过精心筛选和广泛征集,学校最终确定“乐乐兔”为我校少先队员的卡通形象。
    D.国家免收义务教育阶段学生的学杂费,这一举措降低了家长的经济负担。

    三、课文理解(32分)
    10
    (一)下列有关课文的说法是否正确?正确的选对,错误的选错。(每题2分,共12分)


    11 《马诗》作者用夸张手法将祖国北方的广漠原野描绘得很优美,茫茫大漠白沙莽莽,绵绵燕山月下耸立,让人读之如同身临其境。


    12 《古诗两首》有一个共同的写作特色,就是托物言志、借物传情。


    13 广玉兰色美、形秀、香幽、叶片有着独特的情趣,所以作者深深地喜爱着它。


    14  读完《墨梅》,我不禁想到了宋朝王安石笔下的梅花:“不是一番寒彻骨,争得梅花扑鼻香”。


    15 做调查统计时,我们可以用上数学课学到的统计方法对调查的结果进行分析,并谈谈自己的感受。


    (二)课内阅读(每题5分,共20分)
    16

        加点字的读音正确的是
    A.jiá    cēn   cī    chóng
    B.jiā    cān   cī    chóng
    C.jiā    cēn   cī    chóng
    D.jiā    cēn   chà   chóng


    17


    18 文中的“亚洲”指            ,那么“大海”指           ,远渡重阳的海轮指           ,而“游鱼”其实就是           。
    A.地图、影子与影子之间的空白处、荇藻、飞蛾
    B.夹竹桃在月光下地图一般的影子、影子与影子之间的空白处、小虫子、飞蛾
    C.夹竹桃在月光下地图一般的影子、影子与影子之间的空白处、小池塘、飞蛾
    D.地图、影子与影子之间的空白处、小虫子、飞蛾


    19 联系课文思考,“但是夹竹桃的妙处还不止于此。”中的“此”指
    A.夹竹桃在月光下扑朔迷离。
    B.月光下的夹竹桃叶影参差、花影迷离,引起作者诸多幻想。
    C.夹竹桃韧性的可贵。
    D.颜色和谐融洽、有韧性


    四、课外阅读(每题4分,共28分)
    20
    爸爸煮了三次面,儿子第一、第二次想要占便宜,却吃了亏。当儿子面临第三次选择的时候,让爸爸先选择,没想到这次没有吃亏。文章叙述了发生在父子之间一件有趣的事情,读来却发人深省。


    21 将“教训、告诫、意味深长”三个词语填入括号处,较合适的的是
    A.告诫、意味深长、教训
    B.意味深长、教训、告诫
    C.教训、告诫、意味深长
    D.告诫、教训、意味深长


    22 给文章的第八自然段标上标点,正确的是
    A.“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。
    B.“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗,“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。
    C.“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔?不后悔!”儿子说得坚决。
    D.“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗:“不后悔?”,“不后悔!”儿子说得坚决。


    23 父亲想用“孔融让梨”的典故教育儿子要有谦让精神,不要贪图便宜,儿子三次借用“孔融让梨”典故意图是什么呢,以下分析正确的是
    A.故作姿态,试探父亲,害怕上当。
    B.巧言善辩,想占便宜。
    C.强词夺理,为自己占便宜找借口。
    D.以上都是。


    24 做了上题,请同学考虑一下,作者多次引用“孔融让梨”典故的作用又是什么?以下回答最恰当的一项是
    A.告诉人们如何生活,教育人们怎样做人。
    B.使故事情节富有变化,小说结构更加完整。
    C.揭示人生真理,教育儿子成才。
    D.丰富小说的主题,增添小说的情趣。


    25 这篇小说运用了    、     、   等描写方法刻画人物形象。
    A.外貌  对话     动作 
    B.对话  动作     神态 
    C.对话  心理   动作
    D.心理 对话    神态


    26 文章的最后,父亲会对孩子说些什么,较为恰当的是
    A.这次你学乖了,知道不自己先挑了,真是好孩子! 
    B.你知错就改,很好!记住,以后多像孔融学习。
    C.不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!
    D.你实实在在,脚踏实地,这样的生活不是更有价值吗?


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