一、选择题(1——5题每题4分,6——9题每题5分,共40分)
第 1 题 下面加点字注音和书写正确的一组是
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第 2 题 下列四组成语中有共同特点的一组是
A.神采奕奕 鹤发童颜 视死如归 实事求是
B.以身作则 大公无私 克己奉公 忐忑不安
C.迫在眉睫 千钧一发 危在旦夕 千载难逢
D.纸上谈兵 三顾茅庐 完璧归赵 指鹿为马
第 3 题 下列诗句,朗读停顿正确的是
A.烈火/焚烧/若等闲。
B.不/要人/夸/好颜色。
C.西塞/山前/白/鹭飞。
D.沉醉/不/知/归路。
第 4 题 下面哪部小说不是莫泊桑写的
A.《羊脂球》
B.《我的叔叔于勒》
C.《项链》
D.《呐喊》
第 5 题 和课文内容相比,下列句子有差错的是
A.九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。
B.确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。
C.盛开着的广玉兰花,洁白柔嫩得像婴儿的笑脸,甜美、纯洁,惹人喜爱。
D.水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有情义。
第 6 题 《石灰吟》《墨梅》所采用的写作手法是
A.对比映衬
B.侧面烘托
C.首尾呼应
D.托物言志
第 7 题 “桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去……”这句话采用的修辞手法是
A.比喻、排比
B.比喻、排比、拟人
C.拟人、排比
D.比喻、拟人
第 8 题 下面哪句话不是孔子说的
A.有朋自远方来,不亦乐乎!
B.温故而知新,可以为师矣。
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
D.知之为知之,不知为不知,是知也。
第 9 题 “远远看上去,一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”对于这句话,下面说法有误的是
A.从“数世同堂”可以看到在同一棵树上,有花开的各种形态。
B.从“生生不息”感受到广玉兰旺盛的生命力。
C.这句话写出了广玉兰花的美丽和洁净。
D.这是一句比喻句,把广玉兰比作大家族,突出了它无比旺盛的生命力。
二、判断题(每题2分,共12分)
第 10 题 孔子在泗水河畔谈水,说水是“真君子”是因为水有德行、有情义、有志向、善施教化。
第 11 题 《理想的风筝》通过回忆了刘老师笑谈腿疾、放风筝两件事,刻画了一位热爱生活、意志顽强的残疾老师的形象,从中感受到浓浓的师生情。
第 12 题 《最大的麦穗》告诉我们,要善于抓住眼前的机遇,不能东张西望,错失良机。
第 13 题 ![](/UploadFiles/mnkc/20090518133817001.gif)
第 14 题 ![](/UploadFiles/mnkc/20090518133907001.gif)
第 15 题 《孔子游春》《理想的风筝》《莫泊桑拜师》《天游峰的扫路人》等都是写人的文章。
三、课内阅读(每题5分,共20分)
第 16 题 (一)众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈地大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子哎哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑得搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑得用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着她奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的…… 这段话节选四大名著之一( )。
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
第 17 题 “史湘云撑不住,一口饭都喷了出来。”这句话写出了史湘云的( )特点。
A.开朗活泼
B.不懂礼仪
C.娇柔婉约
D.矫揉造作
第 18 题 关于以上片段,下列说法错误的是
A.片段主要围绕众人笑的神态展开,向我们展示各种各样笑的形态,笑中又尽显各人性格。
B.以上片段属于总分结构的描写。
C.引发众人大笑的人物是刘姥姥。
D.片段具体描写了六个人的笑态。
第 19题 以上短文中,分号的作用是( ),省略号的作用是( )。(多选)
A.用于复句内部并列分句之间的停顿。
B.用于分行列举的各项之间。
C. 用于列举的省略
D.用于说话断断续续。
第 20 题 ![](/UploadFiles/mnkc/20090518134448001.gif)
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第 21 题 第二自然段中有四个错别字,它们依次是
A.变得(变的) 绸密(稠密) 秘度(密度) 大形(大型)
B.绸密(稠密) 秘度(密度) 聂氏(摄氏) 大形(大型)
C.绸密(稠密) 聂氏(摄氏) 大形(大型) 生存(生活)
D.绸密(稠密) 仅有(只有) 聂氏(摄氏) 大形(大型)
第 22 题 第三自然中,“加热”和“加厚”上,双引号的作用是
A.直接引用
B.着重论述
C.特定称谓
D.表示特殊含义需要强调
第 23题 关于火星是地球的孪生兄弟,说法错误的是
A.同样有南极、北极,同样有高山、峡谷;
B. 同样有白云、尘暴和龙卷风;
C.不管是形状还是大小,不管形成时间还是生存条件,都一模一样;
D.同样是四季分明,甚至连一天的时间都差不多。
第 24 题 这篇短文中,关于“异想”理解有误的是
A. 科学家们正在酝酿把火星改造成地球名副其实的孪生兄弟;
B. 科学家们设想在环火星轨道中建造一面直径达数英里的反光镜;
C. 科学家们设想在火星上建造生产能造成超级温室效应气体的工厂;
D. 科学家们的这些想法纯粹是空想,不可能实现。
第 25 题 读了这篇短文,知道大气层的作用是( )。(多选题)
A.形成明显的温室效应;
B.可以阻挡风雨;
C.阻挡太阳紫外线的辐射;
D.现在火星还没有大气层。
第 26 题 这篇文章共四个自然段,段意分别概括如下,其中有误的是
A.科学家们正在设法把火星改造成地球的孪生兄弟。
B.改造火星面临的两大难题。
C.科学家们提出的解决难题的两大方案。
D.生命在火星上尽情跳跃。