第 1题
第 2 题 下面反义词不正确的是( )。
A.寂静(活跃)
B.陌生(熟识)
C.现实(理想 )
D.强盛(弱小)
第 3 题 “他总是挑最好的草。”的“挑”的意思的是( )
A. 用肩担着;
B. 担的东西;
C. 选,拣;
D. 量词。
第 4 题 下面( )不是俗语。
A.五岳归来不看山,黄山归来不看岳。
B.山外青山楼外楼。
C.华山自古一条道。
D.上有天堂,下有苏杭。
第 5题 下面对“生旦净丑”解释对的是( )
A. 生指男子;旦指女子;净指性格刚烈的男性;丑指小花脸。
B. 生指男子;旦指女子;净俗称花脸;丑俗称小花脸。
C. 生指男子;旦指女子;净指性格粗暴的男性;丑指小花脸。
D. 生指男生;旦指花旦;净指花脸;丑指滑稽人物。
第 6 题 在括号内填上( )的关联词语。 1)织女( )美丽贤惠,( )心灵手巧。 2)天上( )富丽堂皇,( )织女并不喜欢。 3)( )天河很宽,波涛汹涌,( )牛郎飞不过去。 4)据说,( )每年七月初七的夜晚,牛郎和织女( )能在鹊桥上会面。
A.不但……而且 虽然……但是 由于……因而 只要……才
B.不但……而且 虽然……可是 因为……因此 只要……才
C.既……又 虽然……但是 因为……所以 只要……才
D.既……又 虽然……但是 因为……所以 只有……才
第 7 题 下面对“五岳”说法正确的是( )。
A.泰山、 华山、 恒山、 衡山、 嵩山。
B.泰山、 五台山、峨眉山、华山、 嵩山。
C.泰山、 华山、 嵩山、 黄山、 恒山。
D.泰山、 华山、 嵩山、 黄山、 衡山。
第 8 题 下面一段话的横线上填上( )组较恰当。骤雨一样,是 ;旋风一样,是 ;乱蛙一样,是 ;火花一样,是 ;斗虎一样,是 。
A. 蹦跳的脚步 急促的鼓点 飞扬的流苏 闪射的瞳仁 强健的风姿
B. 急促的鼓点 飞扬的流苏 蹦跳的脚步 强健的风姿 闪射的瞳仁
C. 蹦跳的脚步 急促的鼓点 飞扬的流苏 闪射的瞳仁 强健的风姿
D. 急促的鼓点 飞扬的流苏 蹦跳的脚步 闪射的瞳仁 强健的风姿
第 9 题 横线上应填( )词语最恰当。 “愈捶愈烈!痛苦和 ,现实和 , 和追求,都在舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!升华!
A.幸福 过去 挣脱
B.快乐 理想 逃脱
C.欢乐 幻想 摆脱
D.欢乐 梦幻 摆脱
二、判断题(每题2分,共12分)
第 10 题 《姥姥的剪纸》写了姥姥的剪纸三大特点:一是题材广泛,二是栩栩如生,三是富含深意。
第 11 题 “你姥姥可神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”这句话运用了比喻手法,生动地说明姥姥的剪纸形态逼真,栩栩如生,突出了姥姥剪纸技艺达到了出神入化的境地。
第 12 题 题目是文章的眼睛,《牛郎织女》中,牛郎与牛有关,织女与织有关;牛、织都是爱劳动,都能创造财富,寓意深刻。
第 13 题 《牛郎织女》是按这样的顺序写的:生活很苦,人称牛郎——照顾周到,老牛亲密——老牛说话,指点机会——来到树林,见到织女——相遇相知,结为夫妻——男耕女织,日子美满——牛郎喂牛,老牛诀别——王母知情,发誓严惩——闯入家中,抓走织女——心急如焚,追赶被阻——隔河相望,化作星辰——喜鹊搭桥,一年一见。
第 14 题 “茂腾腾”是一个方言词语,是精干壮实、气势旺盛的意思。“安塞腰鼓”是民间舞蹈,由当地人演出,那里的小伙子粗犷豪放,用“茂腾腾”来形容他们特定的长相、气势,是再恰当不过了。我们以后也要多用方言土语。
第 15题 “这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。”这句话是说,这腰鼓充满热量,充满力量,充满能量!这腰鼓洋溢着火热的激情,爆发着蓬勃的力量,涨溢着昂扬的斗志!这腰鼓使人热情似火,激情四射,斗志昂扬!
三、课内阅读(共4题,每题5分)
第 16题 《姥姥的剪纸》(片段) 这自然是夸张的说法,但反映了姥姥剪纸技艺的深入人心。慈祥的姥姥广结善缘,有求必应,任谁开口都行。姥姥撩起蓝布围裙擦擦手:“说吧,派啥用场?往哪儿帖?”看人乐颠颠地走了,她接着干活儿:洗衣服、纳鞋底、择菜、淘米、喂猪、薅草…… 对“撩起蓝布围裙擦擦手”理解不正确的是( )。
A. 姥姥活儿较多,家务很杂,时间很紧,从不闲着。
B. 姥姥态度认真,了解来人的需要,好不马虎,决不含糊,怕耽误了人家的时间。
C. 姥姥技艺非凡,似乎来人需要的就在“仓库”里放着,伸手就可以取来一样。
D. 姥姥不怎么讲卫生,老“擦擦”手,那围裙一定很脏。
第 17 题 第一句话在文中的作用是( )。A.总结上文
B.过渡句
C.中心句
D.过渡
第 18 题 对“乐颠颠”最准确的理解是( )。
A. 既写出了“有求”者的满意快乐,又写出了姥姥的确做到了“想他人所想”。
B. 既写出了“有求”者的满意快乐,又写出了姥姥“广结善缘”。
C. 既写出了“有求”者的满意快乐,又写出了姥姥技艺深入人心。
D. 既写出了姥姥“广结善缘”,又写出了姥姥技艺深入人心。
第 29 题 “说吧,派啥用场?往哪儿帖?”写出了姥姥( )。
A. 爽朗。
B. 剪纸有针对性。
C. 会剪的东西很多,各有用处。
D. ABC。
四、课外阅读(共7题,每题4分)
人民广场像一颗璀璨的明珠,镶嵌在长春这片沃土上。那巨大的街心绿岛,那雄伟的苏军烈士纪念碑,那环岛周围风格各异的高楼大厦,曾令多少人心旷神怡,流连忘返。它四通八达,把春的 ① 、夏的 ② 、秋的 ③ 、冬的 ④ 一页一页地复印在这里。当春天悄然而至,人民广场呈现出一片片新绿,到处都流溢着春的气息。园内 ⑤ 松 ⑥柏、 ⑦ 杨 ⑧ 柳、银杏樱花,郁郁葱葱。它像一座巨大的花园,吸引了四面八方的游客,每一个光顾者都会被这浓浓的气息所感染,静静地感受着春的生机,春的浪漫。夏日,人民广场是春城人消暑纳凉的最佳场所。老人在这里论今谈古,孩童们在这里嘻戏玩耍,一份浓香,一缕温情,很快化解了燥热带来的烦闷。当你漫步在人民广场绿树成阴的小路上,当你坐在广场长椅上闲聊、小憩的时候,你可曾想到,为你带来凉爽的是广场里一排稳稳地扎在春城这块土地上的大树,它们似绿色的卫士,忠实守卫着广场中央那雄伟的苏军烈士纪念碑。( )说,春天使我留恋的是那争奇斗艳的花朵,( )夏日的美好当属那翠绿茂密的浓阴了。金秋的人民广场,更别有一番风情,丰收的喜悦伴着欢歌向我们走来。秋季的广场( )铺满落叶的地方,( )每一个热爱生活的人去借景抒怀的地方,多少篇佳作在这里酝酿诞生,也许谁都说不清,只有那情有独钟的文字,勤奋耕耘的笔尖会记载着这多彩的景色。秋天,广场盛开着秋菊、万年红、美人蕉、野玫瑰……姹紫嫣红、争芳斗艳,松柏树上挂着沉甸甸的希望,挂着收获的喜悦。冬日的人民广场是一个银装素裹的世界,白雪覆盖着广场的每一个角落。雪压青松更显高洁风骨,到处都呈现出一种北方人独有的豪情。雪飘飘洒洒,漫天遍野,是那么晶莹,那么纯洁,这不是北国春城人民的象征吗? 啊,人民广场!你像一座丰碑,永远镌刻着为了长春人民的解放而牺牲的革命烈士的丰功伟绩;你像一部史册,永远记载着长春的苦难与欢乐。你似一首立体的抒情诗!你似一幅优美的写意画!长春将在你的诗行中振兴□长春将在你的画幅中腾飞□我爱你□□人民广场□因为你有 ɑ 的春□ b 的夏□ c 的秋□ d 的冬□ 文中①②③④处应依次填入( )。
第 20 题
A.繁茂 丰硕 浪漫 晶莹
B.繁茂 丰硕 晶莹 浪漫
C.浪漫 繁茂 丰硕 晶莹
D.浪漫 晶莹 繁茂 丰硕
第 21 题 文中⑤⑥⑦⑧处应依次填入( )。
A.老 古 白 绿。
B.雪 翠 绿 柔。
C.苍 翠 绿 垂。
D.青 翠 白 绿。
第 22 题 文中abcd处应填( )。
A. 郁郁葱葱 如火如荼 硕果累累 银妆素裹
B. 如诗如画 如火如荼 硕果累累 晶莹洁白
C. 郁郁葱葱 燥热烦闷 硕果累累 晶莹洁白
D. 如诗如画 烈日炎炎 硕果累累 银妆素裹
第 23题 第六自然段依次的标点是( )。
A. , , …… 、 、 、 。
B. , , …… , , , 。
C. ! ! —— 、 、 、 。
D. ,! —— 、 、 、 。
第 24 题 这篇短文的描写顺序是( )
A.空间顺序
B.时间顺序
C.景物不同类别顺序
D.经历事情的顺序
第 25 题 文中括号里应填的关联词语是( )。
A.如果……就是…… 是……也是……
B.如果……那么…… 不是……而是……
C.如果……那么…… 不是……就是……
D.如果……那么…… 是……也是……
第 26 题 这篇文章的题目是( )。
A.春城长春
B.广场的四季
C.美丽的人民广场
D.我爱你,人民广场!