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卷面总分:100
参考人数:0
答题时间:20 分
试题星级:
试卷来源:互联网
上传时间:2010-3-6
上传者:admin
试卷说明
     


    一、基础知识(每题4分,共20分)
    第 1



    第 2 下列词语无错别字的一组是    
    A.自毫    蕴含     突如其来
    B.振颤    干涸     家常便饭
    C.蔚蓝    慧星     源源不断
    D.清晰    渺茫     卓有成效


    第 3 “左顾右盼”中的“顾”的意思是
    A.转过头去看。
    B.照管。
    C.访问。
    D.商店或服务行业指前来买东西的或要求服务的。


    第 4 下列选项中,没有乘坐“神州”号系列飞船到达太空的人是
    A.杨利伟
    B.聂海胜
    C.费俊龙
    D.张厚英


    第 5 下列词语并非近义词的一组是  
    A.梦想——理想
    B.交替——交代  
    C.蕴含——包含
    D.苍穹——天空  


    二、语言运用(每题5分,共20分)
    第 6 对下面各句所采用的说明方法分析正确的一项是     ①细菌经过20分钟左右的时间,就可以一分为二,再分为四个、八个……     ②科学家研究分析了火星的照片资料,发现火星上有干涸的河床,该河床远胜过今天地球上的亚马孙河。                                  ③许多植物都有先天克隆的本领。例如,从一棵大柳树上剪下几根枝条插进土里,枝条就会长成一株株小柳树。 ④井冈山是中国革命的摇篮。
    A.①列数据   ②打比方   ③作比较   ④举例子
    B.①列数据   ②作比较   ③举例子   ④打比方
    C.①作比较   ②打比方   ③列数据   ④举例子
    D.①作比较   ②列数据   ③举例子   ④打比方


    第 7 下列句子正确的排列顺序是 ①然而,科学家推测,火星地表下面仍然可能有水。 ②这仍然是个谜。 ③水是生命的源泉,看来在火星表面找到生命的希望已十分渺茫。 ④如果地表下面真的有生命,他们是什么模样?是怎样生存的? ⑤只要有适当的温度,就可能孕育出生命来。
    A.③    ①    ⑤    ④    ②  
    B.③    ④    ②    ①    ⑤  
    C.④    ②    ③    ①    ⑤   
    D.⑤    ③    ①    ④    ②   


    第 8 下列句子中有语病的一句是
    A.大家都讲卫生,我们的健康就有了保障。
    B.我觉得这是想得不对的错误想法。
    C.我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”的号召。
    D.《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报刊我都很爱看。


    第 9 下列句子中,未运用任何修辞手法的一项是
    A.江碧鸟逾白,山青花欲燃。
    B.春风轻轻抚摸我的脸庞。
    C.礼物太多了,堆得简直像座小山。
    D.我悄悄穿过人群,消失在小巷尽头。


    三、阅读理解(60分)
    10 课文《梦圆飞天》的体裁是通讯,记叙了“神舟”5号飞船载着杨利伟首次飞行太空的过程。
    (一)下列有关课文的说法是否正确?正确的选对,错误的选错(每题2分,共12分)


    11 “神舟”5号是在西昌卫星发射中心成功发射的。


    12 火星的地表与地下都有水,也有生命。


    13 因为火星和地球有许多共同点,所以说它们像“孪生兄弟”。


    14 许多植物和单细胞微生物都有先天的克隆本领。


    15 美国科学家首先成功地克隆出了世界上第一只克隆羊。


    (二)课内阅读(每题5分,共20分)
    16                              《火星——地球的“孪生兄弟”》(片段)    火星上的水原本可能比地球还多,为什么没能留住呢?    火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星比地球小得多,对物体的吸引力也小得多,所以,气体脱离火星就不需要太快的速度。在太阳的照射下,火星表面的水蒸发成气体,这些气体很快就取得了足够的热量,达到能够脱离火星的速度而一去不复返。持续不断的火星气体集体大逃亡,使得火星表面的液态水难以长时间存在。这样,虽然彗星和陨石能给火星带来大量的水,但很快被火星气体裹挟着逃向太空了。     “持续不断”的“持”在词中的意思是
    A.拿着,握着。
    B.保持。
    C.主管,料理。
    D.对抗。


    17 下列语句中,并非近义词的一项是
    A.裹挟——携带       
    B.照耀——炫耀
    C.接连不断——连续不断
    D.汇聚——聚集


    18 对火星认识有误的一项是
    A.火星有南极、北极,有高山、峡谷,四季分明。
    B.火星是太阳系的九大行星之一。
    C.科学家现在已经发现火星上确实有生命存在。
    D.火星的地表曾经有水存在。


    第 19


    (三)课外阅读(每题4分,共28分)                                                植物也有“喜怒哀乐”   ①最初,人类以为只有自己才配有喜怒哀乐这样高级的情感。后来,科学家的研究发现,不少动物也具有这样的情感。近年来,科学家还发现植物其实也有喜怒哀乐。   ②所有植物都是喜好颜色的。各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有着良好的视觉,它能辨别各种波段的可见光,尽可能地吸收自己喜爱的光线。近年来,农业学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加;紫色光可以促进茄子的生长。所以,根据植物对颜色的喜好和具体的生产需要,农作物种植者可以给植物加盖不同颜色的塑料薄膜。同样,在培育观赏植物的过程中,也可以利用植物喜好颜色的习性。一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。   ③植物(  )喜好颜色(  )喜好声音。科学家研究发现,植物可以对各种各样的音乐做出不同的反应。如果植物伴随着音乐成长,根系和叶绿素都会增多。玉米和大豆“听”了《蓝色狂想曲》,心情舒畅,发芽特别快。不同的植物对音乐的欣赏也是很挑剔的,胡萝卜、甘蓝和马铃薯偏爱音乐家威尔第、瓦格纳的音乐,而白菜、豌豆和生菜则喜欢莫扎特的音乐。有些植物宁愿不听音乐,也不愿意听不喜欢的音乐,为了表示厌恶,它们会付出死亡的代价。比如玫瑰这种高雅的植物在听到摇滚乐后就会加速花朵的凋谢,而牵牛花更加“刚烈”,听到摇滚乐的4个星期后就完全死亡。   ④植物还有强烈的同情心。美国某一研究中心曾经用植物做了一些有名的情感实验。实验之一,科学家把活的小虾从一个容器中缓缓倒入滚烫的开水锅中,再把在一旁“目睹”这一悲剧的植物的叶片和测试仪连接起来。当小虾快掉入开水锅时,植物的“情感曲线”开始波动,好像人类焦急时的表现。当小虾掉入开水锅的时候,植物的“情感曲线”突然上升,好像被吓了一跳似的,也好像人类悲痛时的表现。实验之二,在有两株植物的房间进入了6个人,其中一个人掐断了一株植物,然后6个人离开,研究者把测试仪和没有“被害”的植物叶片连接起来。过了一会儿,6个人分别在不同时间进入房间,其他5个没有掐断植物的人进入房间的时候,没有“被害”的植物表现平静。当掐断植物的“罪犯”进入房间的时候,没有“被害”的植物的“情感曲线”出现大的波动,就像人们发怒一样。   ⑤关于植物的情感研究有着极其重要的科学意义。首先,这些发现提示了所有生物之间的亲缘关系。另外,这些发现还告诫人类要尊重所有生命,因为任何生命都有自己的生存权利和情感。如果过分掠夺植物资源,植物可能最终以自己独特的方式来报复人类,所以人类要尽力保护好现有生态环境。
    20  


     



    21 对“喜好声音”的“好”解释正确的一项是
    A.喜欢,喜爱。                  
    B.健康,病愈 
    C.容易。指喝彩声或表扬的话。    
    D.好处。


    22  本文写作的结构是
    A.先总后分
    B.先分后总
    C.总分总
    D.以上都不对


    23 下列说法与文章内容不相符合的是
    A.植物都是喜好颜色的。
    B.植物都是喜好声音的。
    C.植物都有强烈的同情心。
    D.植物都是喜好春天的。


    24 “植物(   )喜好颜色(   )喜好声音。”一句应选择的关联词是
    A.尽管……还是……
    B.虽然……但是……
    C.不但……而且……
    D.不是……就是…… 


    25 一些生物科学家开始研究植物喜好颜色的习性,并由此形成了一门叫“光生物学”的科学。句中引号的作用是
    A.表示引语。
    B.表示特定的称谓。
    C.表示否定和讽刺。
    D.表示特别指出的,需要强调的。


    26 对“进行植物情感研究的意义”表述不正确的一项是
    A.这些研究能帮助人们发现所有生物之间的亲缘关系。
    B.这些研究告诫人类要尊重所有生命。
    C.这些研究非常有趣。
    D.这些研究提醒人类要尽力保护好现有生态环境。


考前必读
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