第 10 题 《谈礼貌》一文中提到的牛皋和岳飞向老者问路的故事选自《大宋中兴通俗演义》。
(一)下列有关课文的说法是否正确?(每题2分,共12分)
第 11 题 “映儿,来帮我揉揉胳膊和腿。”说明作者的母亲为了不惊醒父亲,一晚上都不敢动。
第 12 题 在《爱如茉莉》的作者眼里,亲情、真爱就如茉莉般平淡无奇却芬芳怡人。
第 13 题 “招商”“义工”“考级”“股民”这些都是随着时代发展产生的新词儿。
第 14 题 爱因斯坦是一个谦逊、但不喜欢孩子的人。
第 15 题 “母亲用歌谣把故乡的爱,伴着月光给了我,让一颗混沌的童心豁然开朗。”这句话的意思是月光下,母亲的歌谣启迪了我对艺术的挚爱。
(二)课内阅读(每题5分,共20分)
第 16 题 《月光启蒙》(片段)母亲不识字,却是我的( )老师。是母亲用一双( )的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜( )的诗情。她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华( )我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我( )了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。 下列句子中,括号中的词语用词不准确的一句是
A.母亲不识字,却是我的(启蒙)老师。
B.是母亲用一双(勤快)的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来月夜(浓郁)的诗情。
C.她让明月星光陪伴我的童年,用智慧才华(启迪)我的想象。
D.她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣,使我(展开)了想象的翅膀,飞向诗歌的王国。
第 17 题 以下词语中,“蒙”字读音有误的是
A.蒙古(měng)
B.蒙人(méng)
C.蒙蒙亮(mēng)
第 18 题 作者用《月光启蒙》为题的原因,下列理解不正确的是
A.这种“启蒙教育”是充满着母爱和诗意的,给孩子留下美好的回忆。而“月光”往往能营造美好的意境,与全文的情境相吻合。
B.母亲对孩子的启蒙教育多是在夏夜月光下进行的。
C.月光朦胧,给人很多想象的空间,激发人对美好生活的向往与追求。
D.本篇文章主要描写的是月亮,抒发的是对月亮的喜爱之情。
第 19 题 以下对课文的表述不准确的是
A.本文表达了作者对母亲启蒙教育的感激怀念之情。
B.作者回忆了自己童年时在夏夜月光的沐浴下,母亲唱民谣、童谣和讲神话的情景。
C.这是一篇淳朴优美、感情真挚的散文。
D.作者的母亲是位小学老师,从小就教他识字、读书。
(三)课外阅读(每题4分,共28分)
第 20 题 一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃“午”餐。小女儿已经吃过了,但看见我吃,小女儿快乐地凑在我身边,要我夹一块豆腐给她。 “啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!” 我愣了一下,才想起也许因为冷,菜都炖得滚烫的,筷子也就暖和(huo hé)了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷(zōng zhōng)的愉快,这样惊天动地的欢呼,却是我所不曾体会的。世人只会赞美佳酿,赞美丰盛的筵(yán yàn)席,赞美那可以称为伟大的东西,但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度,在一个寒冷的下午。我们曾经错过多少美好的事物!我们使自己失去了多少惊讶的欢乐!我们是被聪明弄得愚钝(chún dùn)了。 给文中带点字选择正确的读音,完全正确的一组是
A.huo zhōng yàn chún
B.huo zhōng yán dùn
C.hé zōng yán dùn
D.hé zhōng yàn chún
第 21 题 下列都是反义词的一组是
A.寒冷---温暖 佳肴—-残羹 聪明---愚笨
B.寒冷---刺骨 愉快---悲伤 聪明---机灵
C.伟大---渺小 美好—-丑陋 由衷---衷心
D.滚烫---冰凉 简单—-复杂 赞美---赞扬
第 22 题 下面一句话的标点运用准确的是
A.“啊!”她高兴地叫了起来。“妈妈,你的筷子好温暖啊!”
B.“啊!”她高兴地叫了起来:“妈妈,你的筷子好温暖啊!”
C.“啊!”她高兴地叫了起来,“妈妈,你的筷子好温暖啊!”
第 23 题 “我们曾经错过多少美好的事物!”这句话改成反问句是
A.我们错过许多美好的事物了吗?
B.我们何曾没错过许多美好的事物呢?
C.我们不会错过许多美好的事物吗?
D.我们难道错过了许多的美好事物吗?
第 24 题 “一个寒冷的下午,我很晚回家,独自一个人吃‘午’餐。”这句话中的“午”加引号是表示
A.引用
B.讽刺
C.着重指出
D.特指
第 25 题 给短文加一个题目,最不恰当的是
A.筷子的温暖
B.女儿的赞美
C.餐桌上的启示
D.我的女儿
第 26 题 联系全文,对“我们是被聪明弄得愚钝了。”一句理解准确、全面的是
A.我们以为自己很聪明,其实自己很愚钝。
B.我们总自作聪明地认为,快乐来自于丰富的物质生活,来自于伟大的成功,却忽视了平淡生活中蕴藏的朴实的快乐——对快乐视而不见是多么愚钝呀。
C.只有聪明的人才能体验到生活中的快乐。
D.不懂得快乐的人是愚钝的。