第 10 题 诗句中的“乌蒙”是一座山的名字。
（一）下列有关课文的说法是否正确？正确的选对，错误的选错。（每题2分，共12分）
第 11 题 长征的行程约二万五千里，因此又被称为“二万五千里长征”。
第 12 题 《彭德怀和他的大黑骡子》讲的是长征途中过雪山时的事情。
第 13 题 “风声雨声涛声，声声震耳；雨水汗水血水，水水相融。”是由顾宪成的一句名言改编而来的。
第 14 题 《彭德怀和他的大黑骡子》一文中，彭德怀率领红五军团负责殿后。
第 15 题 骡子是一种动物，是由驴和马交配所生。
（二）课内阅读（每题5分，共20分）
第 16 题 《大江保卫战》（片段）解放军某部四连连长黄晓文正扛着麻包在稀泥中奔跑，忽然觉得脚底一（ ）疼痛，抬脚一看，原来是一（ ）铁钉扎了进去。团长见状，马上派人去找随队军医。黄晓文大声说 “来不及了 ”说着，一咬牙，猛地把铁钉一拔，一（ ）鲜血涌了出来。黄晓文随即从身上扯下一( ) 布条，三下两下把脚捆了个结实，二话没说，转身扛起地上的麻包，又爬上了大堤 在那几十个难忘的日日夜夜，有多少这样感人的事迹啊 括号里的量词填写正确的一组是
A．阵 根 绺 股
B．阵 股 根 绺
C．股 根 阵 绺
D．阵 根 股 绺
第 17 题 给画线部分加标点，正确的一项是
A． ！ ： …… ！
B． ： ！ ！……
C． ： ！ …… ！
D． ： …… ！ ！
第 18 题 “团长见状”中的“状”指的是什么状况？
A．黄晓文扛着麻包。
B．黄晓文扛着麻包在稀泥中奔跑。
C．黄晓文脚底被钉子扎了。
D．派人去找随队军医。
第 19 题 这一段文字在文中属于
A．整体描写
B．典型描写
C．承上启下
D．前后呼应
四、课外阅读（每题4分，共28分）
第 20 题 门的悬念学校大厅的门被踢破了。可怜的门，自打安上那天起，几乎没有一天不挨踢。十五六岁的少年，正是撒欢儿的年龄。用脚开门，用脚关门，早成了不足为奇的大众行为。学校教导员为此伤透了脑筋，曾在门上张贴过多少五花八门的警示语，什么“足下留情”，“我是门，我也怕痛”，诸如此类。可是，不顶用。大厅门破的那一天，教导员找到校长：干脆，换成大铁门——他们脚上不是长牙么？那就让他们去“啃”那铁家伙吧！校长笑了，说，放心吧，我已经订做了相当坚固的门。很快，旧门被拆下来，新门被装上去。新装的大门似乎挺有“人缘”，装上后居然没挨过一次踢。孩子们走到门前，总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转，灿灿的金色撒了孩子们一身，一脸。穿越的时刻，孩子们感到了爱与被爱的欣幸。这道门怎能不坚固——它捧出一分足金的信任，它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中，让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 ——这是一道玻璃门 。 下列词语注音完全正确的一组是
A．几乎（jǐ hū） 悬念（xuán niàn）
B．挨踢（āi tī） 伤透（shāng tòu）
C．脑筋（nǎo jīn） 警示语（jǐng shì yǔ）
D．门扉（mén fěi） 呵护（hē hù）
第 21 题 写出下列词语的近义词，有误的一项是
A．干脆 （ 干净 ）
B．旋转 （ 转动 ）
C．欣幸 （ 庆幸 ）
D．忧惧 （ 忧虑 ）
22、本文一、二两小节采用的叙述方法是
第 22 题
A．顺叙
B．转述
C．倒叙
D．复述
第 23 题 文中说“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们的手中”。这“易碎的梦”具体指什么？
A．玻璃门
B．孩子们踢玻璃门
C．用经不起踢打的玻璃门达到感化教育学生的目的。
D．梦很容易破灭。
第 24 题 新装的大门似乎挺有“人缘”，这句话中引号的作用是
A．表示引用
B．表示特殊含义
C．表示反语
第 25 题 对文中教导主任的做法，评价最准确的是
A．用铁门阻止学生踢打，可以让学生知难而退。
B．用铁门阻止学生踢打，这是用硬堵的方式教育学生。
C．用铁门阻止学生踢打，方法有效，值得一试。
D．用铁门阻止学生踢打，可以解决根本问题。
第 26 题 校长装玻璃门的做法高明在哪里
A．用经不起踢打的玻璃门捧出对学生的信任，从而教育他们。
B．玻璃门比铁门价格便宜，即便踢坏了也没有关系。
C．玻璃门易碎，学生不敢踢，怕弄伤自己。
D．阳光照在玻璃门上太漂亮了，孩子们舍不得踢坏它。
试卷说明
考前必读
