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所需点数:0
卷面总分:100
参考人数:0
答题时间:20 分
试题星级:
试卷来源:互联网
上传时间:2010-3-6
上传者:admin
试卷说明
    一、基础知识(每题4分,共20分) 1、下列要求背诵的古诗,诗题、朝代、作者搭配无误的一组是(  )  A、《所见》——唐——袁枚
    B.《题秋江独钓图》——明——王士禎
    C.《寻隐者不遇》——唐——李贺
    D.《所见》——清——袁枚
    1


    2 下列词语字形无误的一组是(    ) 
    A.军需  须要   必需
    B.历经  磨砺   再接再励
    C.厉练   历史   厉害
    D.协调  和协   诙谐


    3 下列横线上应填入的字是(    )引人入    教  之恩   终    难忘   
    A.胜    诲    生   
    B.胜    悔    身   
    C.盛    悔    身   
    D.盛    诲    生   


    4 下列四个加点字注音全部正确的一组是(    ) 
    A.松柏( bǎi )     戛(gá )然      折( zhē )一枝
    B.正月(zhēng )    衣襟(jīn)   绿阴(yīn)
    C.苍劲(jìng )    扁舟(biǎn)  教书(jiāo )  
    D.长足(cháng )    执勤(qíng )  鸣蝉(míng )


    5 歇后语“姜太公钓鱼”的后半句是(    )
    A.功到自然成
    B.礼轻情意重
    C.愿者上钩
    D.各显神通


    二、语言运用(每题5分,共20分)
    6 王军忘记做值日就回家了,作为值日组长,你给他指出错误用语最恰当的是(     )
    A.“喂,你怎么又忘记做值日了?真讨厌!”
    B.“你又没做值日,难道你想让我一个人做?”
    C.“你昨天大概忘了做值日了吧,下次不要忘了,好吗?”
    D.“如果你再不做值日,我就去告诉老师了。”


    7 填入括号中的词语合适的一组是(   )(1)自习课时请保持(  )(2)再说,用“敲”字更能衬托出月夜的(    ),读起来也响亮些。 (3)海上有一轮明月,照着(    )的海面。 (4)他头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死一般的(    )。
    A.安静  宁静  寂静  平静
    B.安静  宁静  平静  寂静
    C.寂静  安静  平静  宁静
    D.寂静  安静  宁静    平静  


    8 以下句子没有语病的是(   )
    A.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
    B.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。
    C.我们要不断改进学习方法,提高学习效率。
    D.周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。


    9 下列句子,排序最恰当的一项是(  )  ①在阳光的照射下,每一只贝壳都闪耀着绚丽的光彩。 ②他们三个一群,五个一伙地聚在一起,不时传来打闹声和嬉笑声。 ③我们来到一片沙滩上,看到这里的贝壳真漂亮呀! ④拾贝壳的人很多。 ⑤这声音和海涛声混在一起组成了一支奇特的交响曲。
    A.③①④②⑤   
    B.②①④③⑤   
    C.①③②④⑤   
    D.②③①④⑤


    三、阅读理解(60分)
    10 “勤查字典”是消灭阅读“拦路虎”的有效方法。
    (一)下列有关课文的说法是否正确?(每题2分,共12分)


    11 我们每个人既要讲究“公德”,也要讲究“私德”。


    12 昆虫学家法布尔是英国人。


    13 “变色龙”也就是蜥蜴。


    14 韩愈是一个著名的文学家,是“唐宋八大家”之一。


    15 《伊索寓言》喜欢用小动物作为故事的主人公。


    (二)课内阅读(每题5份,共20分)
    16 《陶校长的演讲》(节选)第三问,自己担任的工作有没有进步?有,进步了多少?为什么要这样问?因为工作的好坏对我们今天和未来都有很大的影响。在学校和班集体中,你们多多少少都承担着一些工作,如值日、值勤、班级和学校的管理等等。这些工作虽然都是一些小事,却能培养我们的责任心,锻炼我们的办事能力,是我们将来步入社会做大事的基础。认真负责地做好自己手上的每一件事情,这也是一种学习,一种和听课、读书、作业同样重要的学习。     陶校长的第一问、第二问、第四问分别是(    ) 
    A.身体有没有进步、学问有没有进步、道德有没有进步。
    B.身体有没有进步、道德有没有进步、学问有没有进步。
    C.学问有没有进步、身体有没有进步、道德有没有进步。
    D.学问有没有进步、道德有没有进步、身体有没有进步。


    17 “自己担任的工作有没有进步?”在文中是一句——(   )
    A.一般疑问句。
    B.设问句。
    C.反问句。
    D.肯定句。


    18 对于文中的“工作”理解准确的一项是(    ) 
    A.指到社会上从事一些志愿者的服务工作。
    B.指将来从学校毕业后到适合自己的岗位上去工作。
    C.指配合大人做一些社会工作。
    D.指在学校、班级从事一些管理的工作。


    19 对陶校长希望小学生从事“工作”的原因表述不准确的是(     ) 
    A.小学生从事工作可以从小培养他们的责任心和办事能力。
    B.小学生从小做一些工作可以为将来步入社会做大事打下基础。
    C.小学生从事工作可以挣一些学费,减轻父母的负担。
    D.小学生从事工作也是一种重要的学习。


    (三)课外阅读(每题4份,共28分)
    20 天山美景七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。   进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰,几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀着银光。在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑大的巨伞。夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。小山坡上,一条条清澈见底的小溪两岸,到处是高过马头的鲜花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,绚丽夺目。马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?     与“炎暑逼人”意思不一致的词语是(    )
    A.烈日炎炎     
    B.铄石流金      
    C.咄咄逼人     
    D.骄阳似火


    21 下列词语中,结构、意义都属于一类的是(     )
    A.白皑皑  绿油油  慢吞吞            
    B.融化  飞泻  闪耀
    C.斑斑点点  重重叠叠  闪闪发光      
    D.红  黄  艳


    22 “但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?”,这时的天山指什么时候的天山?(     )
    A.春天的天山    
    B.夏天的天山    
    C.秋天的天山    
    D.冬天的天山


    23 与“几块白云在雪峰间投入云影,就像雪白的绸缎上绣上了几朵银灰色的暗花。”运用同样修辞手法的句子是(     )
    A.迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到秋天般的凉爽。
    B.密密的塔松像无数撑大的巨伞。
    C.马走在花海中,显得格外矫健。
    D.但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?


    24 七月间理想的是骑马上天山,原因表述正确的是(    )
    A.因为骑马上天山比较方便,不会受累。
    B.因为七月间,戈壁滩很热,而天山很凉爽。
    C.因为其他季节天山的冰雪更厉害,根本上不去。
    D.因为七月间,天山不但凉爽,而且景色十分美丽。


    25 文中同诗句“返景入深林,复照青苔上”(王维的《鹿柴》)的情境相似的一句话是(     )
    A.在那白皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林。
    B.密密的塔松像无数撑大的巨伞。
    C.夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下了斑斑点点细碎的日影。
    D.在马上你用不着离鞍,只要一伸手,就可以捧到满怀的鲜花。


    26 文中揭示中心最恰当的一句话是(     )
    A.七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时理想的是骑马上天山。 。
    B.进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛到后边。
    C.马走在花海中,显得格外矫健;人浮在花海上,也显得格外精神。
    D.虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽?


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