一、选择题（1-5每题4分，6-9每题5分，共40分）
第 1 题 下列词语字形有误的一组是（ ）
A．栽种 裁减 载重
B．爱戴 佩带 替代
C．恍然 恍惚 摇晃
D．永生 涛声 终生
第 2 题 下列词语的近义词对应有误的是（ ）
A．探望——看望
B．芳香——芬芳
C．休养——修养
D．告别——告辞
第 3 题 “春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着”一句中“姹紫嫣红”可以用（ ）代替。
A．花团锦簇
B．五光十色
C．色彩斑斓
D．万紫千红
第 4 题 下列句子中没有错别字的一组是（ ）
A．一位以自己的一生带领人民书写中华民族斩新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。
B．那时候，你会感到所有的人都须要你。
C．我们忠心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生。
D．9岁那年，当养母带着科恩西到一家小学报名上学时，遭到全校大多数老师、学生和家长的反对，还在当地引起了一场轩然大波。
第 5 题 给下面的句子选择标点填写正确的一组（ ）南非前总统曼德拉痛切地说 又一条年轻的生命离我们去了 一个人究竟该如何面对天灾 恩科西就是榜样
A． ， 。 ？ ！
B． ， ， ？ 。
C． ：“ 。 ？ ！”
D． ：“ ， ， 。”
第 6 题 下列横线上的正确填写应该是（ ）飞机在高空 ，鲜花 骨灰， 无垠的大海。
A．行驶 拌着 洒向
B．飞行 拌着 撒向
C．盘旋 伴着 撒向
D．翱翔 伴着 洒向
第 7 题 对下列语句运用的手法表述正确的一组是（ ） 大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去…… 骨灰撒大海，鲜花送伟人。 与大海同在，与祖国同在，与人民同在。 那些盛开的鲜花多像儿子红扑扑的脸庞啊！
A．夸张 对比 排比 拟人
B．比喻 对比 排比 拟人
C．拟人 对偶 排比 夸张
D．拟人 对偶 排比 比喻
第 8 题 下列句子中，没有语病的一句是（ ）
A．这个班英语成绩是全年级最好的班级。
B．“六一”儿童节那天，合唱队的同学穿着雪白的连衣裙和鲜艳的红领巾。
C．上学期，我们学校开展了“慈善一日捐”的活动。
D．我们要虚心接受和听取他人的正确建议。
第 9 题 下列句子，排序最恰当的一项是（ ） ( )你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间吗? ( )它那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇摆的枝条，那青翠欲滴的绿叶。 ( )在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。 ( )你再看，大多数树木久睡未醒，而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。 ( )不但为桃杏增添色彩，而且给人们送来春的气息。
A． 4 2 1 5 3
B． 1 4 3 2 5
C． 2 4 1 3 5
D． 1 2 4 3 5
二、判断题（每题2分，共12分）
第 11 题 邓小平爷爷一生立下无数丰功伟绩，是他首先提出实行“改革开放”的政策和“一国两制”的构想。
第 12 题 《童年》《我的大学》《老人与海》都是高尔基的作品。
第 13 题 小恩科西身患艾滋病，且艾滋病容易传染给他人，是不应该和健康孩子一起学习的。
第 14 题 “我家的阳台上放着一盆君子蓝。”这句话中没有错别字。
第 15 题 《艾滋病小斗士》小恩科西的英雄气概和为了人类的幸福而忘我努力的精神值得我们赞颂。
三、课内阅读（每题5分，共20分）
第 16 题 《在大海中永生》（片段） 时近中午，专机盘旋着向大海告别。透过舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。从那永不停息的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那震撼人心的声音： “我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。” 与大海同在，与祖国同在，与人民同在。我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！ 下列词语并非近义词的一组是（ ）
A．盘旋——翱翔
B．波翻浪涌——波澜壮阔
C．衷心——诚心
D．爱戴——拥戴
第 17 题 对“我们衷心爱戴的邓小平爷爷在大海中永生！”理解正确的是（ ）
A．指邓小平爷爷的骨灰永远留在了大海里。
B．邓小平爷爷的骨灰撒在大海里，人民永远怀念他，他永远活在人民心中。
C．大海永远陪伴着邓小平爷爷。
第 18 题 关于“与大海同在，与祖国同在，与人民同在。”一句说法错误的是（ ）
A．这是句排比句。
B．这是人们的美好祝愿。
C．邓小平爷爷是伟人，但是也难免生死，所以邓小平爷爷与大海、祖国、人民同在的说法是错误的。
D．邓小平爷爷虽然离我们而去，但是他的精神将会永久地传承下去。与大海、祖国、人民同在的是他的精神。
第 19 题 下列功绩哪一项不是邓小平爷爷的（ ）
A．改革开放。
B．一国两制。
C．领导百色起义并获得胜利。
D．提出独立自主五项原则。
四、课外阅读（每题4分，共28分）
第 20 题 赢自己一把 很久以前有一个很笨的孩子。功课咋样先不说，只知道每次开家长会，老师宣布班上学生的成绩，他老爸吊着一颗心只想早一些听到念他孩子的名字，结果念出他孩子的名字时老师就做了个完结式的停顿，接下去就说：完了。 他老爸也不恼，只说：儿子，这世上许多人你无法比。你只跟你自已比。你只要每天能赢你自已。有一次儿子考试得了60分，乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的，因为 。后来孩子机灵了，知道功课比不过人家，就不想再当什么牛顿、阿基米德了。他作文写得好，于是就每天写文章给自己看，让自己一天赢自己一把。结果，这孩子轻而易举地捡了个中文系的保送指标把大学给念完了。 这很笨的孩子便是我。 有记者问奥运金牌得主刘易斯 你是世界上跑得最快的人了 你没有了竞争的目标怎么办 刘易斯答 我下一步该做的是 粉碎自己 刘易斯真有智慧。他给我的这篇文章做了最精辟的点化。 一直记得在京城采访一个红歌星时，她在我采访本上写下的留言，她写的是：愿你的今天胜过昨天。我觉得这话挺哲学的。想想她这几年步子迈得那么稳实，便是有一定的道理了。 是的，仔细想想：你最好的朋友是你自己，你最大的敌人也是你自己。如果你不是很刻意地做给人家看，你知道每天能和你竞争的只有你自己……你活着对自已苛刻些，你就能活得张力些、质感些；你活着对自己松弛些，你就只能是乏味些、平淡些。没有人时时充当你的对手，也没有人时时记着给你打分。只是今天与昨天之间，你知道自己的输赢。 所以我说，你且记住了：人生终归是你自己的。你不妨时时给自已提个醒：赢自己—把！ “轻而易举”的“易”正确的解释是（ ）
A．改变，变换。
B．做起来不费事，与“难”相对；
C．平和。
D．交换。
第 21 题 “有一次儿子考试得了60分，乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的，因为 。”给老爸的举动选个合适的理由是（ ）
A．儿子没有考最后一名。
B．儿子很诚实，不欺骗或隐瞒自己实情。
C．老爸认为要考正好60分的成绩不是一般人能做到的。
D．儿子上次考试低于60分。
第 22 题 下列标点填写正确的一项是（ ）
A． ： ， ？ ： ——
B． ： ， ？ ： ……
C． ：“ ！ ？” ：“ —— 。”
D． ：“ ！ ？” ：“ …… 。”
第 23 题 下列哪句话采用了和“有一次儿子考试得了60分，乐得他老爸搂着儿子啃排骨似的。”一句相同的修辞手法（ ）
A．果园敞开胸怀，热情地欢迎我们的到来。
B．小美长得和她妈妈好像一个模子刻出来似的。
C．那棵雪松真高，快要刺破蓝天了。
D．洞庭湖如同一面硕大的银镜，映照着蓝天白云。
第 24 题 你对刘易斯说的“粉碎自己”的理解是（ ）
A．奋斗到此为止，从此没有了新的目标。
B．现在没有人是我的对手。
C．让过去成为历史，迎接更新的挑战。
D．指自己最后的梦想已经实现。
第 25 题 对“人生终归是你自己的。你不妨时时给自已提个醒：赢自己—把！”理解正确的是（ ）
A．只要能战胜自己，就是在向目标一步步逼近。
B．我们应该让自己跟自己打次赌，享受一次赢的感觉。
C．我们这辈子只能靠自己提醒自己，别人是帮不上忙的。
D．人生的路要自己走，不要管别人怎么说。
第 26 题 对于短文的中心，以下阐述正确的是（ ）
A．短文告诉我们，不要对自己提太高的要求，能够生活得顺心就可以了。
B．短文告诉我们，无论什么样的人都应该有一个属于自己的奋斗目标。
C．短文告诉我们，每个人都要有坚定的意志，要有好学上进的精神。
D．短文告诉我们：很多时候，我们不必把目标定得太高，只要能战胜自己，就是在向目标一步步逼近。
试卷说明
考前必读
