一、选择题（1-5每题4分，6-9每题5分，共40分）
第 1 题 下列加点字注音正确的一组是（ ）
A．埋怨（mái）啄食（zuò）
B．惩罚（chěng）欣赏（xīng）
C．欺侮（wǔ） 渗出（shèn）
D．湖泊（bò） 吩咐（fēng）
第 2 题 下列词语中不含错别字的是（ ）
A．怒力 干脏
B．希蜡 悬涯
C．牲蓄 春辉
D．糕点 惭愧
第 3 题 下列词语搭配不恰当的是（ ）
A．崇高的事业
B．远大的理想
C．茁壮的新苗
D．美好的音乐
第 4 题 下列哪个词语意思是“用尽目力远望”。（ ）
A．水泄不通
B．极目远眺
C．震惊中外
D．蔚为壮观
第 5 题 下列句子没有语病的是（ ）。
A．要想写好作文，就要有不怕困苦的精神。
B．我改进了不守纪律的缺点。
C．我国是世界上人口最多的国家。
D．一面面鲜艳的彩旗在柔和的春风中迎风飘扬。
第 6 题 选择关联词语填空，正确的一组是（ ）。 我们（ ）要勤奋学习，（ ）要掌握科学的学习方法。 这支钢笔（ ）爸爸买的，（ ）学校奖给我的。 你（ ）答应星期日给小明补习功课（ ）应该按时去。 （ ）多看，多读，多写，（ ）能提高写作水平。
A．如果……就…… 不是……而是…… 只要……就…… 既然……就……
B．不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就…… 因为……所以……
C．既……又…… 不是……就是…… 因为……所以…… 虽然……但是……
D．不但……而且…… 不是……而是…… 既然……就…… 只要……就……
第 7 题 下列成语运用有误的是（ ）。
A．革命烈士（疾恶如仇），激励着一代又一代的青少年为中华之崛起而读书。
B．他是个坚持正义的青年，更可贵的是（敢怒敢言），让大家心服口服。
C．让每个孩子都成才，是老师（义不容辞）的重任。
D．鲁迅先生（横眉冷对）千夫指，俯首甘为孺子牛。
第 8 题 下面的诗句中，最能表达诗人奇特丰富的想象的一句是（ ）。
A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B．李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
D．去年今日此门中，人面桃花相映红。
第 9 题 下列歇后语使用不恰当的是（ ）
A．黄大为由于迷上了电子游戏机，学习成绩真似飞行员跳伞------一落千丈。
B．这个人非常小气，人们都说他是黄鼠狼给鸡拜年------没安好心
C．写文章要有新意，不能老和尚念经--------千篇一律。
D．文静的我对武术是擀面杖吹火-------一窍不通。
二、判断题（每题2分，共12分）
第 10 题 《但愿人长久》以故事的形式介绍了北宋文学家苏轼创作名诗《水调歌头》的经过，表达了诗人对亲人的思念之情。
第 11 题 “潭面无风镜未磨”一句，把“镜”比作 “潭面”，形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。
第 12 题 动物标牌“獾”读“guàn”，“貉”读“gè”，“麝”读“shè”。
第 13 题 《桂花雨》一文中“桂花雨”是用来形容桂花被雨打落的景象。
第 14 题 “我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”这句话刘向把书比作面包，说明读书可以使我们生活充实。
第 15 题 《开天辟地》是一个中国著名的神话传说，讲的是一个名叫盘古的大神以他的神力和身躯，开辟了天地，化生出世间万物的故事，赞颂了盘古无私的献身精神。
三、课内阅读（每题5分，共20分）
第 16 题 九寨沟 ①在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。 ②从南坪西行40公里，就来到九寨沟。一进入景区，就像到了一个童话世界。 ③一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。 ④继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只 的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群 的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只 的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。也许，你还会看见一只 的小熊猫，从山坡跑下谷底，对着湖面美滋滋地照镜子。 ⑤雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽······九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！ 文中第③自然段主要描写的景物是（ ）
A．雪峰、湖泊、瀑布
B．蓝天、白云、雪峰
C．五花海、五彩池、台阶
D．宝石、山坡、白练
第 17 题 文中第③自然段多次运用比喻的修辞手法，共有（ ）次。
A．2
B．3
C．4
D．5
第 18 题 在第④自然段横线上填上恰当的词语( )
A．善于奔跑 体态粗壮 行动敏捷 憨态可掬
B．体态粗壮 善于奔跑 憨态可掬 行动敏捷
C．憨态可掬 行动敏捷 体态粗壮 善于奔跑
D．行动敏捷 憨态可掬 善于奔跑 体态粗壮
第 19 题 文章结尾“九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！”与上文（ ）这句话相呼应。 A、在四川北部南坪、平武、松潘三县交界的万山丛中，有几条神奇的山沟。
B．因为周围散布着九个藏族村寨，所以人们称它九寨沟。
C．一进入景区，就像到了一个童话世界。
D．雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽……
四、课外阅读（每题4分，共28分）
第 20 题 湖 我爱水。我爱（ ）的大海，爱（ ）的长江，爱（ ）的小溪。但我更爱（ ）的湖。湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面的幻想。我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来的时候湖最热闹。你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会开始。你看见湖面上竟相开放的雨花了吗？那时正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 湖是美的…… 依次填在第1自然段的括号里的词语应是（ ）
A．美丽温柔、奔腾不息、汹涌澎湃、活泼欢快
B．浩瀚深沉、汹涌澎湃、活泼欢快、美丽温柔
C．汹涌澎湃、奔腾不息、活泼欢快、美丽温柔
D．水平如镜、汹涌澎湃、美丽温柔、活泼欢快
第 21 题 第①自然段中运用的修辞手法是（ ）
A．排比 夸张 比喻
B．排比 比喻 拟人
C．排比 反问 比喻
D．设问 反问 比喻
第 22 题 “涟漪”的意思是（ ）
A．细小的波纹
B．大波浪
C．水滴
D．泪流不断
第 23 题 文中的“礼花”、“礼炮”、“雨花”、“掌声”分别指的是（ ）
A．闪电 雷声 水花 雨声
B．雷声 闪电 水花 雨声
C．闪电 雷声 雨声 水花
D．水花 雨声 闪电 雷声
第 24 题 文中的过渡句是（ ）
A．我爱水。
B．我喜欢独自一人坐在湖畔，看着平静的湖面幼想。
C．静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
D．雷雨到来的时候，湖最热闹。
第 25 题 文中作者把湖水比作（ ），这些都是非常形象的。
A．鲜花 明境 绸
B．绸 礼花 明境
C．细丝、姑娘、玉花
D．明境 绸缎翡翠
第 26 题 文中写了湖的特点，是（ ）
A．静、活、软、硬
B．静、美、动
C．可爱、动人、平静
D．静、活、软
试卷说明
考前必读
