宝宝会走后的早教重点
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未知
2012年06月05日
* 一旦学会走路,能从不同的角度、自由地观察周围环境,宝宝的好奇心大大激发;许多事物需要观察,许多动作需要学习,他们终日忙着做“实验”。
和父母的冲突——日益强烈的好奇心,能灵活运用的双手,加上不再被动的身体,孩子更加热衷于探索和发现,抠墙洞、翻垃圾箱的举动频频发生,自己不会做的事情偏要做,力不从心就发脾气。这在一心要维护秩序的父母看来,全然是调皮捣蛋,添乱惹祸,“嘉嘉,爸爸弄给你看”,“不是这样,瞧妈妈的,应该这样”。
大人的干预,宝宝感受到的是沮丧,等于在告诉孩子“你不行,你做不了”。时间长了,孩子的自我评价会大打折扣,潜能的发挥可能受到影响。
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不再事事包办代替。宝宝会走了,意味着他要逐渐脱离大人的掌控,开始运用自己的身体和能力,一步一步迈向独立,最终变成完全自主、有自己想法的个体。这时候,宝宝出现“唱反调”显示出他对“自己做决定”这件事已经有所觉察。现在,你最需要做的是及时调整自己的心态,改变教养方法,不能再事事包办代替了。
和宝宝一起体验分离。宝宝学会走路以后,他就会经常走几步后又急急忙忙地回到你的身边;有时候,他会嬉笑着离开你,逗你追赶上他、再给他一个拥抱。这样的尝试和游戏会不断反复。这是一个重要的现象,孩子正在试验自己和母亲的分离,体验分离的感觉,体会自主行动的快乐,这让他深感满足。大人千万不要因为担心跌交、闯祸而限制宝宝。
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