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爸妈越包办,孩子坏习惯越多,毁灭也越大!杜绝包办做这三点
0 昭妈tina 2019年12月05日

文字:昭妈 图片来源:育儿在线学堂

现在,所有的孩子都是家里的宝贝,全家人都围着他转。我们成人都喜欢呆在一个舒适区,更何况这些孩子,这种轻而易举就能享受的幸福,他们当然愿意坐享其成。

于是,我们就能经常看到妈妈、爷爷奶奶各种疼爱,生怕孩子受累,什么事情都替孩子做好了;还有一部分妈妈特别没有耐性,看不上孩子做的,心急如焚的帮孩子做了。

天天在这样的环境下“熏陶”,孩子的内心自然而然的会有这样的想法:“反正妈妈都替我安排好了,我就衣来伸手饭来张口就好了!”



Lisa妈妈每天早上都会快速的帮助Lisa穿衣、刷牙、洗脸、穿鞋、背书包,Lisa根本不需要动手,操心这些事情。直到孩子上小学3年级,她依然享受得心安理得。

但有一天,妈妈病了,早上没起床。Lisa只好自己动手。但她从来没有做过这些事,所以要么衣服的袖子找不到,要么穿不好,要么鞋带系不上。但Lisa却不知道自己着急。因为每次妈妈都是半小时就能完成。他自己做慢吞吞的把这些事情做好后,结果,Lisa那天整整迟到了2节课。

回家后,他向妈妈抱怨了半天,妈妈陷入了沉思,没想到自己的包办代替让孩子养成了这样的坏习惯……

Lisa妈妈真的需要好好想想。如果这样下去,Lisa不仅是做事慢吞吞,还会影响个人能力的发展。

可能像Lisa妈妈的人有很多很多,那面对这样的情况,我们应该怎么做呢?

育儿在线学堂在这里郑重呼吁各位家长,要想孩子”快“起来,家长尤其是妈妈就不能包办、越俎代庖,你这不是爱孩子,是在毁灭孩子。




第一,请你把做事的主动权交还给孩子。

我记得我家孩子在一岁多的时候,就让她自己吃饭,手抓饭,想要什么,自己去拿,吃到嘴里后的那种获得感,非常难忘。穿衣、吃饭这些基本的自立能力是我们每个人必须要学会的,再大一点自己的书本、玩具用过了要自己去收拾…

孩子也是一个个人,一个独立的人,他们自己能做的事情有很多很多,这些事都该由他自己主动去完成,家长没法代替,也不能让他成为被动接受者。

只有孩子掌握了做事情的主动权,他才有思考、探究的能力。当然这里我们也要注意孩子的年龄特点,当孩子具备足够的能力时,我们要引导他自己去做一些事情。比如穿衣,刚开始,我们可以给孩子买比较容易穿脱的衣服,鞋子我们买没有鞋带的鞋子,在实践过程中,虽然有很多问题,但是我们慢慢引导、训练他,直到他们可以主动去做这些事,并逐渐形成习惯。

第二,养育孩子的过程中,要有一定的耐心。

正所谓,心急吃不了热豆腐,这句话也同样适宜我们在养育孩子的过程中,这里所说的耐心有两个层面的意思:一方面是我们要对孩子有耐心,要循循善诱地教他学会做事;另一方面我们也要对自己有耐心,要控制自己的情绪,不要一言不合就上前去帮忙。

毕竟,孩子学习做事是需要时间与过程的。他不可能一下子就学会,也不可能立刻都懂。我们要有耐心,反复教导他,这就是所谓的“熟能生巧”。当他慢慢学会穿衣、吃饭、收拾行李、整理房间等事情时,他自然会很快起床。

而这个过程同样也是对我们耐心的一种考验,我们要给孩子试错的机会,当孩子做的不好的时候,我们要收起自己的急性子,给他鼓励,给他机会。一起想办法,引导孩子一起思考现在和以前的做法,抓住孩子的每一次小进步,立刻表扬,鼓励他的努力。

试问,当孩子在这样的环境下,自信心是不是建立了,努力积极的态度也有了,而我们也变得更加从容了。




第三,千万不要走极端。

在我们实践过程中,发现很多父母改变这个包办习惯很容易走极端。尤其是下面这几种,一定要注意规避。

1、很多妈妈有这样的想法,不包办代替就是撒手不管,这样是不对的,这样放手速度太快以至于孩子还没有适应。孩子心理很容易产生心理落差,会认为自己太笨,如果孩子有了这种挫败感,这种情况不但快不起来,甚至会更加拖拉。

我们建议家长放手的速度要慢一些,想前面的第二点,要有一定的耐心,同时还要及时给予帮助。我们要让孩子循序渐进从不会做、做得慢过渡到会做、做得快。

2、对孩子非常严肃,告诉他:”你必须自己做,不然没人同情你!“其实我们也只是想让孩子学会自立,没有必要上升到用这种非常冷冰的态度,让孩子以为爸爸妈妈不爱我。

建议我们尽量保持一种温柔的态度,要让孩子感受到我们对他的爱,感受到我们对他的支持与鼓励。抓住每一次小小的进步,及时表扬他的努力,这样才能激发起他的自信心与好胜心。

3、当然我们也不要太绝对的认为 “不管什么时候你都必须自己做” 。家长也要看情况,比如孩子的好朋友来家里做客,家长非要让孩子先去把自己的衣袜子洗干净。这种情况不仅让孩子下不了台,也是对客人的不尊重。

孩子可以练习的时间有许多,也不着急非要占用对于孩子来说非常重要的时刻,家长把我这个度还是非常重要的,否则孩子在将来做事时可能会没有主次之分。当然对于一些孩子故意捣乱、拖延,那我们也要及时严肃反馈,告诉他这种行为是不对的,及时加以教育。

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