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大班课题资料:叮叮咚咚真好听
0 未知 2013年11月06日

活动目标:

1. 熟悉常见的弹奏和拉奏丝竹乐器的名称、演奏方式及音色特点。

2.在与丝竹乐的深入接触中,进一步感受丝竹乐的优美。

活动准备:

课件、音乐、小乐器(相关视频)

活动过程:

一、导入(复习游戏“什么乐器在唱歌”)。

1.T:我们以前和一些丝竹乐器交过朋友,你们还记得它们都是谁吗?

2.T:下面我们来听一听,是谁在唱歌?(课件“什么乐器在唱歌”)

3.T:刚才我们欣赏了古筝、二胡、琵琶、笛子、扬琴的歌声,它们的声音可真美啊,你们知道吗?琵琶还有哥哥姐姐弟弟妹妹呢,今天,我们一起来认识一下好吗?

二、结合课件的演示,认识其它弹奏乐器。

1.T:哟,这么多乐器啊,琵琶是哪一个呀?琵琶是怎么表演的?我们一起来学一下。(结合课件的演示,模仿琵琶的表演)

2.T:瞧,这些都是琵琶的兄弟姐妹。

3.老师依次点击,引导幼儿认识,在观赏课件的时候,鼓励幼儿模仿演奏。

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