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适当胎教促进胎儿大脑发育 准妈千万别犯5大胎教错误

2017/8/16 8:18:32 中国育儿在线 【 字体:

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如何促进胎儿大脑发育?

摄入富含蛋白质、维生素、微量元素,卵磷脂的鱼、蛋、奶、肉、禽类、蔬菜、水果等食物,以满足胎儿大脑神经细胞发育的需要,积极参加各种文艺、体育、社会的活动,使胎儿从母亲的腹中起到见多识广,多读书、多朗诵、多唱歌,多听音乐,多欣赏优美风景以淘冶自己的情操,夫妻之间要进行感情交流,以此促进胎儿大脑的发育。

胎教就是很不错的选择。那在胎教过程中,我们要注意这些误区!

胎教有什么误区?

误区一:胎儿还没有意识,胎教也不会有太大的作用。

有人根本不相信胎教,认为胎儿是不可能接受教育,是因为他们不了解胎儿的发育情况,也不了解胎儿的能力。五个月的胎儿不仅具备了全方位的感知觉能力,而且还具备了受教育的能力,但这里所说的教育不同于幼儿园和学校教育,狭义的讲主要是指胎儿实施感官刺激,以及对皮肤触觉、运动觉、视觉和听觉进行良性刺激,使胎儿建立起条件反射,进行促进其大脑功能感觉功能,为宝宝出生后的早期教育奠定基础。

误区二,胎教就是教胎儿唱歌、说话、算算术。

胎教的目的不是教胎儿宝宝唱歌、识字、算算数,而是通过各种适当的合理的信息刺激,促进宝宝的各种感觉功能的发育,为出生后的早期教育打下一个良好的基础。

误区三,胎教做好了,宝宝长大一定是神童。

经过胎教的孩子,也不一定个个都是神童,我们提倡胎教不是因为胎教可以培养神童,而是因为胎教可以发掘个人的素质潜能,让每一个胎宝宝的先天性遗传素质,获得优秀的发展。如果把合适、正确的胎教和出生后的早期教育很好地结合起来,我们相信每位出生正常的宝宝都能成为天才。

误区四:胎教就是给胎儿听音乐。

许多年轻的爸爸妈妈认为胎教就是让孕妇和胎儿一起听音乐,有的说古典音乐,有的说要培养孩子开朗的个性,就要听摇滚,甚至还有说要听流行歌曲,京剧。其实正确的做法应该是:孕期要听合适的音乐,但要讲究内容、方法、时间和音乐的种类选择,并根据胎动的类型进行调整。此外胎教还包含其他方面的内容,如父母的抚摸与他的对话,母亲的情绪,睡眠的姿势等。各大医院妇产科开办的准妈妈课堂会对胎教的细节问题进行指导和操作演练。来教会准妈妈正确的胎教方法。

误区五:胎教从怀孕开始

许多年轻的父母一旦得知怀孕,就会非常高兴的开始多方面的准备工作,比如:加强营养、定时检查、运动适量等,应该说这些都是有益的,但真正的胎教应该从怀孕前,甚至是婚前就开始,包括进行婚前检查,了解生育生育的生理功能;在计划怀孕前选择理想的受孕季节和时间,保持良好的心情,避免不良因素的影响;考虑职业工作环境,对受孕和胚胎发育的影响等,可向专业医生进行咨询。

胎教要遵循哪些原则?

胎教原则是人们进行胎教时必须遵守的原则,它反映了胎教的客观规律,同时也是千百年来胎教实施经验的,概括和总结,可以对具体的胎教活动起到指导作用。

自觉性原则。自觉性原则要求孕妇在正确认识胎教意义上的基础上,主动学习和运用胎教方法,有目的有计划地进行胎教。

及时性原则。胎教过程具有不可逆性。因此,胎教必须尽早进行,否则会错过最佳时机,难以弥补,一般说来,胎教的最关键时期是怀孕的5到7个月。

科学性原则。以科学的教育学、心理学和生理学、优生优育等理论为指导,根据胎儿成长的基本规律,恰当地选择胎教方法,引导胎儿在母体内更顺利更健康的成长。

个别性原则。根据孕妇本人以及家长的具体情况,选择适宜的方法,由于孕妇本人的智力、能力、气质、性格等存在个性差异,所以胎教的途径和手段也应因人而异。

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